多极化、全球化、信息化的新时代背景下，外语教育迎来了新的转向。跨文化教育理念结合中国语境，催生了具有中国特色的跨文化外语教育。本书最大特色在于，从外语教育的人文性本质特征出发，明确中国跨文化外语教育应以增强学习者中国文化认同和自信、培养具有跨文化能力的全球公民为目标，充分发挥其育人功能，对接立德树人根本任务。聚焦新时代跨文化外语教育的发展历程，从理论、实践和方法三方面全面评介国内外研究成果及应用，对学术研究和教学实践都有指导意义，可供跨文化教育和外语教育方向的硕博士研究生及广大外语教师参考。