本书汇集了四川师范大学部分教师教育一线教师、师范生、相关管理工作者有关师范生综合素质培养的研究成果，旨在进一步推进师范生人才培养模式改革，发挥学校国家级实验教学示范中心“师范生教学能力综合训练中心”的示范辐射作用。本书的读者受众主要为教师教育一线教师、师范生、各学科课程教学论教师等，期望对于加强师范生培养工作、促进教师教育改革、提高师范生人才培养质量起到积极的推动作用。