与普通高等教育“十一五”国家级规划教材《现代计算机体系结构》（李静梅编著，清华大学出版社）的内容设计是同步的。具有较强的应用性，可以帮助学生解决课程中涉及的具体问题，较好地挖掘学生解决问题的潜在能力。习题内容具有广泛的代表性、针对性和探索性，通过对习题的全面掌握，学生对教材核心内容的理解会更加深入、透彻。知识要点与习题解析是巩固课程学习效果的重要基础与保证。学生可以通过习题内容的学习.重返教材进行学习，达到温故知新的目的。习题紧紧围绕对应的教材由浅入深、由表及里地展开进行。习题类型广泛、试题量大、知识面广，能够起到支撑教材学习的重要作用。